امتحانات الموحد الجهوي الثالث اعدادي في اللغة الفرنسية|مع التصحيح

Tous les dimanches, vers l’heure du goûter , la famille Hischine allait rendre

visite à Babouchka , la grand-mère de Rosalie et de Macha. C’était une promenade

qu’on faisait toujours à pieds , qu’il fasse beau, qu’il pleuve ou qu’il neige et

toujours , on passait devant le même vieux mendiant , sale et sans dents…

« A votre bon cœur , messieurs-dames. » marmonnait-il.

Mais on ne lui donnait jamais rien ; le papa de Rosalie ne le permettait pas.

« On doit faire le bien autour de soi, expliquait-il ; de l’argent, j’en donne aux

hôpitaux où on soigne les gens qui sont vraiment pauvres. Mais, il y a dans la

ville des gens qui font semblant de n’avoir rien à manger et qui sont plus riches

que nous. Allons ! Venez les enfants… »

Rosalie était sûre que ce mendiant-là ne faisait pas semblant ; lui, il

avait vraiment faim….

D’après Michel Vinaver, Les histoires de Rosalie, Edition Flammarion

QUESTIONS

I – LECTURE ( 6 points)

Lisez le texte puis répondez aux questions suivantes :

1) De quel œuvre ce texte est-il extrait ? 1 pt

2) Quand la famille Hischine voit-elle le vieux mendiant ? 1 pt

3) Recopiez le tableau suivant puis mettez une croix dans la case qui convient : 

		Vrai	Faux
1	La famille Hischine rencontrait un malfaiteur.
2	Rosalie donnait toujours de l’argent au mendiant.

1 pt 

4) Quel sentiment Rosalie éprouve-t-elle pour le vieux mendiant ? 1 pt

5) Le père de Rosalie ne donne pas d’argent au mendiant.

Etes-vous d’accord avec lui ?

Justifiez votre réponse. 2 pts

II – LANGUE ( 6 points)

1) Relevez une expression de la circonstance employée dans la première

phrase du texte. 0,5pt

2) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer :

a- la cause ;

b- la conséquence .

Le père de Rosalie ne le permettait pas. On ne donnait jamais rien au

mendiant. 1 pt

3) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer la concession.

Certaines personnes demandent l’aumône. Elles ne sont pas pauvres. 1 pt

4) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer la condition :

Je lui donnerai de l’argent. Il en a besoin. 0,5pt

5) Reprenez les deux phrases suivantes de manière à remplacer les expressions

soulignées par d’autres de sens équivalent.

a-. Un passant a donné l’heure au père de Rosalie.

b-.Le papa de Rosalie est un homme charitable. 1 pt

6) a- C’est l’hiver. Le père de Rosalie veut rendre visite à un proche qui habite

un village éloigné. Mais il ne trouve ni autocars ni taxis pour se rendre chez ce

proche.

Il émet une hypothèse pour expliquer ce fait. Que dirait-il ?

Ensuite, il tire une conclusion. Que dirait-il ?

b)Le Père déconseille à sa fille Rosalie de donner de l’argent au mendiant.

Sa femme, pense que toute personne qui demande l’aumône doit être aidée.

Elle s’adresse à son mari en faisant une concession. Que dirait-elle ? 2 pts

III – ECRITURE ( 8 points)

Rédigez le sujet suivant :

Vous êtes allé ( e) voir un de vos proches ( grands-parents , oncles , tantes ,amis ( es) ).

Rédigez un texte narratif de 12 lignes environ dans lequel vous préciserez les

circonstances ( moment , lieu , raisons , but …) de cette visite , tout en évoquant

les sentiments que vous avez éprouvés .

TELECHARGER  ELEMENTS DE REPONSE

حملوا الاجابات مع نماذج اخرى من الامتحانات الجهوية من الرابط اسفله:

رابط التحميل.

يمكنكم ايضا الاطلاع على تصحيح الامتحانات الجهوية في مادة الفيزياء للثالث الاعدادي لجميع الجهات من هنا:

1. الامتحانات الجهوية مادة الفيزياء 2014 مع التصحيح جميع الجهات
2. الامتحانات الجهوية مادة الفيزياء 2013 و 2012 مع التصحيح جميع الجهات